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Bewegung und Lernen: Die Feldenkrais-Methode als Lernmodell

Bewegung und Lernen: Die Feldenkrais-Methode als Lernmodell

Dissertation im Bereich Sozial- und Verhaltenswissenschaften an der Universität Heidelberg. Schwerpunkt der Arbeit sind zwei Forschungsprojekte in der Feldenkrais-Arbeit mit lern- und geistigbehinderten Kindern.

Autor: Chava Shelhav

Dortmund 1999, Verlag Modernes Lernen, 1999
254 S. mit Illustrationen und graph. Darst.
ISBN 3-8080-0441-X (vergr.)
Neuaufgelegt, Feldenkraiszentrum Neuss 2012

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